活动第二天的课程是——“文物的修复与保护”。首先，老师带领大家一起探讨了文物的修复与保护的问题，同时也了解到文物修复师这个职业的特殊性以及文物修复的现状。

随后，社教老师通过PPT和视频课件，以青铜器为例，详细阐述了文物修复方法和修复步骤，以及“修旧如旧”的重要原则。

今天的互动环节是——“小小文物修复师”，同学们兴致勃勃，纷纷表现出对修复工作的喜爱，最后师生们一起探讨了如何在生活中保护文物。

活动第三天的课程是——“文物绘图与资料整理”。社教老师给同学们讲述了什么是文物绘图，以及文物绘图需要的部分工具和其操作方法。

大家也了解到很多考古工作中的小知识：原来每一次考古发掘项目结束之后，考古工作者都需要完成文物资料的整理，和考古发掘报告的编写。文物绘图和考古资料整理是考古工作中的重要部分。

今天的互动环节是——文物绘图。同学们运用简单的绘图工具进行自主画图，看着手中的作品，纷纷表示体会到了考古工作的细致。

活动最后，同学们写下了对本次活动的感想，这个夏天，收获满满！

“中华之邦，文化流长。发掘敲打，铲挖史殇。洛阳制铲，土出终章。文物既出，复原样貌。一经复原，石破天惊……”

“为什么要考古？原来考古是为了寻找记忆，对外证明我国是有五千年历史的！”

“每一件文物不只像我们看到的那样，它们背后都有着一个动人的故事和考古工作者的汗水！”

是的，考古遗迹和历史文物是不可再生资源，它续写了中华民族的精神和文明。通过本次“考古夏令营”活动，让同学们了解了考古工作的意义，提高了文物保护意识，同时也感受到了考古工作的艰辛，学习到了考古人艰苦奋斗的优良品质。

下一步，鄂州市博物馆会继续发挥专业优势，创新历史文化传播与公众参与方式，让更多公众参与考古科普活动，让我们一起保护文物，爱民族、爱家乡。